作品紹介
【小学館の名作文芸朗読】
明治以降の教育の変化と文学の「浪漫主義/自然主義」を対応させて論じた講演記録。昔の教育は忠孝や聖人像を絶対的理想とし、感激と情緒を強調する一元的な徳育だったのに対し、近代の教育は、事実から出発して人間の欠点や二面性も認める二元的な教育へ移った。同様に文学も、理想化された人物像を描いて崇高さを喚起する浪漫主義と、人間の弱点や日常をありのままに描く自然主義に大別され、両者とも道徳と無関係ではないと語る。
明治以降の教育の変化と文学の「浪漫主義/自然主義」を対応させて論じた講演記録。昔の教育は忠孝や聖人像を絶対的理想とし、感激と情緒を強調する一元的な徳育だったのに対し、近代の教育は、事実から出発して人間の欠点や二面性も認める二元的な教育へ移った。同様に文学も、理想化された人物像を描いて崇高さを喚起する浪漫主義と、人間の弱点や日常をありのままに描く自然主義に大別され、両者とも道徳と無関係ではないと語る。
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